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专业技术人员参加以()专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习,按实际学习课时认定。

  • A、增新
  • B、补充
  • C、拓展
  • D、提高

参考答案

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考题 《山东省专业技术人员继续教育条例》规定:专业技术人员可以自主选择继续教育内容和形式,不必顾及其它。() 此题为判断题(对,错)。

考题 专业技术人员继续教育内容包括()和()。

考题 《专业技术人员继续教育规定》出台的重要意义包括()。 A、保障专业技术人员继续教育的权利B、完善专业技术人员继续教育制度C、加强我国专业技术人才队伍建设D、实施创新七种战略

考题 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,创新能力是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如何理解继续教育既是专业技术人员的权利,也是专业技术人员的义务?

考题 ()作为专业技术人员最本质的能力,应引起所有专业技术人员的高度重视,并在实践活动中不断加以()。

考题 为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有()。A、岗前培训科目B、公需科目C、专业科目D、进修科目

考题 《专业技术人员继续教育规定》第七条规定,继续教育内容包括公需科目和专业科目。

考题 下列关于专业技术人员继续教育工作说法正确的有()。A、继续教育内容包括公需科目和专业科目B、参加继续教育是专业技术人员的个人选择,用人单位不需予以保障C、专业技术人员承担全部或大部分继续教育费用的,用人单位可以指定继续教育机构D、依法成立的高等院校、科研院所、大型企业的培训机构等各类教育培训机构可以面向专业技术人员提供继续教育服务

考题 《专业技术人员继续教育规定》指出:专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时。

考题 专业技术人员所在单位要保证专业技术人员参加继续教育的()、经费和其它必要条件。

考题 专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是()。A、专业技术知识能力B、科学预测能力C、危机分析能力D、有效沟通能力

考题 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”A、申报制度B、登记制度C、备审制度

考题 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

考题 阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障。

考题 我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛,包括大学毕业后的各类专业技术人员。

考题 专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

考题 多选题专业技术人员参加以()专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习,按实际学习课时认定。A增新B补充C拓展D提高

考题 单选题专业技术人员职业继续教育要做到(),专业技术人员不是流水线上的产品,无法磨具化生产。专业技术人员的继续教育因人而异。A 以人为本B 因材施教C 与时俱进D 技能提升与管理能力发展相结合

考题 问答题阐述专业技术人员继续教育崛起的实践需求及各类保障?

考题 单选题专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A 以人为本B 因材施教C 与时俱进D 技能提升与管理能力发展相结合

考题 单选题《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况,作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”A 申报制度B 登记制度C 备审制度

考题 填空题专业技术人员继续教育内容包括()和()。

考题 填空题新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。

考题 单选题专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是()。A 专业技术知识能力B 科学预测能力C 危机分析能力D 有效沟通能力

考题 判断题我国专业技术人员继续教育的对象比较广泛,包括大学毕业后的各类专业技术人员。A 对B 错

考题 填空题()作为专业技术人员最本质的能力,应引起所有专业技术人员的高度重视,并在实践活动中不断加以()。