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康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是()

  • A、在儒学的基础上吸收西方政治学说
  • B、为变法披上传统文化价值的理论外衣
  • C、将西方的政治理论和实践中国化
  • D、用儒家的经典解释西方的政治学说

参考答案

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考题 康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接 ”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。他这样做的目勺是( )。A.在儒学的基础上吸收西方政治学说B.为变法披上传统文化价值的理论外衣C.将西方的政治理论和实践中国化D.用儒家解释西方的政治学说

考题 康有为在万木草堂教授弟子,以孔学、佛学、宋明理学为体,以史学、西学为用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是()A.梁启超B.张之洞C.康有为D.蔡元培

考题 简述我国的教育目的在《教育法》中的体现,其中体现的精神实质是什么?

考题 秦朝三公的权限中,属于丞相的是()A、负责管理军事B、负责国家监察事务C、执掌群臣奏章D、帮助皇帝处理政事

考题 秦朝三公九卿制中,职责为“下达皇帝诏令;执掌群臣奏章;监察百官”的官职为()A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守

考题 在中国古代的正史中,常看到皇帝“北狩”、“西狩”等类似记载,这里的“狩”往往是指皇帝()。A、打猎游玩B、微服私访C、地方视察D、逃亡被俘

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考题 万壑松风是皇帝批阅奏章和读书处,是宫殿区和湖区的过渡建筑

考题 你怎样评价康有为的“移花接木”法?

考题 秦朝“三公”的权限中,属于御史大夫的是()①负责管理军务②负责国家监察事务③执掌群臣奏章④帮助皇帝处理政事A、①②B、②③C、③④D、②④

考题 秦朝“三公”的权限中,属于丞相的是()①负责管理全国军事②负责监察百官③帮助皇帝处理全国政事④掌握群臣奏章A、①B、②C、③D、③④

考题 康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法,给皇帝讲必当变法的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是()。A、在儒学的基础上吸收西方的政治学说B、为变法披上传统文化价值的理论C、将西方的理论和实践中国化D、用儒家的经典解释西方的政治学说

考题 秦朝“三公”的权限中,属于御史大夫的是()A、负责管理军事B、帮助皇帝处理政事C、负责执掌群臣奏章,兼理国家监察事务D、中央政府的职能部门

考题 在西学东渐的过程中,中国知识界对西学的态度出现差异,其中较为科学的是()。A、以徐光启为代表的全面接受B、以方以智为代表主张以冷静的态度对待西学,吸取优点弃其伪妄C、以儒学为本兼取西学中的神学部分D、只取西学中的神学部分

考题 秦朝设置丞相一职()A、执掌群臣奏章B、负责管理军事C、下达皇帝诏令兼里监察事务D、帮助皇帝处理全国政事

考题 被誉为“中国西学第一”的是()。A、严复B、魏源C、林则徐D、康有为

考题 “笔帖式”是清代在各主要衙门中设立的,专门负责翻译满汉奏章文书的高级官员。

考题 在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是()A、梁启超B、张之洞C、康有为D、蔡元培

考题 学者钱穆在《国史大纲》中论及中国古代某朝官制时指出“■■掌握定旨出命,□□给事中(官职名称)掌封驳(封还皇帝失宜诏令,驳正臣下奏章违误).□□受而行之”“■■”处的文字应该是()A、丞相B、内阁C、尚书D、中书

考题 秦朝三公的权限中,属于丞相的是()A、管理军事B、监察百官C、执掌群臣奏章D、协助皇帝处理政事

考题 单选题康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是()A 在儒学的基础上吸收西方政治学说B 为变法披上传统文化价值的理论外衣C 将西方的政治理论和实践中国化D 用儒家的经典解释西方的政治学说

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考题 单选题秦朝设置丞相一职()A 执掌群臣奏章B 负责管理军事C 下达皇帝诏令兼里监察事务D 帮助皇帝处理全国政事

考题 单选题在《劝学篇》中阐述“中学为体,西学为用”思想的是()A 梁启超B 张之洞C 康有为D 蔡元培