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一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。

  • A、创新学习心理论
  • B、创新学习方法论
  • C、创新学习运筹论
  • D、创新学习教师论

参考答案

更多 “一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A、创新学习心理论B、创新学习方法论C、创新学习运筹论D、创新学习教师论” 相关考题
考题 我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持( )。 A、清廉、清廉、再清廉B、务实、务实、再务实C、实践、实践、再实践D、创新、创新、再创新

考题 根据创新的需要而选修知识,不搞烦琐的知识准备,与创新有用的就学,没有用的就不学,直接进入创新入门.这是一种创新性学习方法,我们称之为() A、直接式学习法B、间接式学习法C、模仿式学习法D、自学法

考题 创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

考题 习主席治国理政的立场观点方法论是()。A、 造福人民B、 务实创新C、 问题导向D、 学习实践

考题 学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()

考题 TWT创新思维工具适合的是思辨性质,需要()的主题。A、理论和实践B、交流和讨论C、学习和实现D、理论和学习

考题 通过《创新方法论》课程的学习,我们知道在创新实践的时候,只需要选择工具就可以了。

考题 创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

考题 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不利于学生创新意识和实践能力的培养,应该完全摒弃。思考如何用接受学习与发现学习理论的相互关系来指导教学实践。

考题 ()理论是技术创新研究的结晶。A、技术创新B、技术引进C、技术学习D、学习

考题 学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()A、务实学习B、创新学习C、终身学习D、主动学习

考题 任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的()A、自主学习理论B、建构主义学习理论C、协作主义学习理论D、创新学习理论

考题 创造性学习包括学习方法的创新性和()A、学习过程的创新性B、学习手段的新颖性C、学习评价的灵活性D、学习结果的新颖性

考题 坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一,坚持向实践学习、向人民群众学习,是大学生成长成才的()。

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A、学习能力、实践能力、操作能力B、生存技能、学习能力、创新能力C、生存技能、学习能力、操作能力D、学习能力、实践能力、创新能力

考题 我们党之所以能够经历考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行()。A、实践创新B、制度创新C、理论创新D、科技创新E、学习创新

考题 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的依据是()。A、学习是开拓前进的基础,学习好才能服务好,学习好才有可能创新B、建设服务型马克思主义政党,是实现党的宗旨的本质体现,是巩固党的执政基础和转变执政方式的必然要求C、创新是一个政党永葆生机的源泉,不断推进理论创新和实践创新,是中国共产党的显著特征D、学习是基础,服务是目的,创新是动力

考题 我国的自主创新理论主要包括创新壁垒论、广义轨道论、()等理论。A、创新意志论B、创新实践论C、能力阶段论D、开放创新论E、全面创新论

考题 理论创新的层次包括()A、理论体系创新B、研究内容创新C、研究方法创新D、理论与实践结合

考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。A 学习能力、实践能力、操作能力B 生存技能、学习能力、创新能力C 生存技能、学习能力、操作能力D 学习能力、实践能力、创新能力

考题 多选题一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”,经过10年的发展和实践,已建构起一个包括()等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。A创新学习心理论B创新学习方法论C创新学习运筹论D创新学习教师论

考题 单选题学会学习的根本标志,是培养创新性人才的学习方法体系指的是()A 务实学习B 创新学习C 终身学习D 主动学习

考题 单选题TWT创新思维工具适合的是思辨性质,需要()的主题。A 理论和实践B 交流和讨论C 学习和实现D 理论和学习

考题 问答题创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

考题 单选题创造性学习包括学习方法的创新性和()A 学习过程的创新性B 学习手段的新颖性C 学习评价的灵活性D 学习结果的新颖性

考题 多选题建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的依据是()。A学习是开拓前进的基础,学习好才能服务好,学习好才有可能创新B建设服务型马克思主义政党,是实现党的宗旨的本质体现,是巩固党的执政基础和转变执政方式的必然要求C创新是一个政党永葆生机的源泉,不断推进理论创新和实践创新,是中国共产党的显著特征D学习是基础,服务是目的,创新是动力

考题 判断题通过《创新方法论》课程的学习,我们知道在创新实践的时候,只需要选择工具就可以了。A 对B 错