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某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）

  • A、命题作文训练
  • B、单项作文训练
  • C、话题作文训练
  • D、材料作文训练

参考答案

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考题 高中语文《林教头风雪山神庙》 一、考题回顾
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考题 教学《林教头风雪山神庙》时，教师引入其他相关小说名作，引导学生体会自然环境描写的妙处。下列作品不适合的是(　　)A.契诃夫《装在套子里的人》 B.孙犁《芦花荡》 C.鲁迅《社戏》 D.海明威《老人与海》
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考题 某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林黛玉进贾府》人物描写进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（ ）。A.命题作文训练 B.单项作文训练 C.话题作文训练 D.材料作文训练
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考题 《林教头风雪山神庙》中，向林冲通报东京来人情况的是（ ）A.李小二 B.草料场老军 C.差拨 D.管营
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考题 《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的（　　）。A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
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考题 某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A、命题作文训练B、单项作文训练C、话题作文训练D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。
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考题 简析《山鬼》的景物描写和形象描写。
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考题 描写性消息写作的要求是：（）、选择景物应有说话意识、信息意识、描中带叙、叙描结合。
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考题 该课的重点和难点是培养学生的审美能力，掌握描写景物的方法，上课过程以教师引导为辅，以学生自己分析为主，因此对学生来说，任务很重，王老师准备了风景秀丽的视频，该视频最宜播放的时间为（）A、课上学生分析景物的兴趣正浓时B、在课间休息时间C、在某自习课上播放D、课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时
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考题 某老师在讲解《林教头风雪山神庙》一文时，要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解，作一概括介绍。下列学生的说法正确的是（）。A、武松大闹野猪林B、卢俊义智杀潘巧云C、宋江怒杀阎婆惜D、杨志智取生辰纲
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考题 《林教头风雪山神庙》的故事发生在现在的（）A、山东泰安B、山东郓城C、河北沧州D、河南开封
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考题 “林教头风雪山神庙”中的林教头是谁？
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考题 “花和尚倒拔垂杨柳”和（）是同一回的情节。A、林教头风雪山神庙B、陆虞侯火烧草料场C、豹子头误入白虎堂D、青面兽双夺珠宝寺
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考题 下列关于林冲的情节与性格不正确的是（）。A、林冲棒打洪教头（武艺高强）B、林教头刺配沧州道（勇敢反抗）C、林教头风雪山神庙（谨慎小心）
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考题 《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的（　）。A、东方B、南方C、西方D、北方
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考题 以下哪一回写的是林冲饱受欺凌的大爆发？（）A、豹子头误闯白虎堂B、林教头风雪山神庙C、林教头刺配沧州道D、林冲棒打洪教头
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考题 单选题某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A 命题作文训练B 单项作文训练C 话题作文训练D 材料作文训练括让学生练习造句、写段子。
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考题 单选题《林教头风雪山神庙》的故事发生在现在的（）A 山东泰安B 山东郓城C 河北沧州D 河南开封
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考题 单选题某老师在讲解《林教头风雪山神庙》一文时，要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解，作一概括介绍。下列学生的说法正确的是（）。A 武松大闹野猪林B 卢俊义智杀潘巧云C 宋江怒杀阎婆惜D 杨志智取生辰纲
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考题 问答题简析《山鬼》的景物描写和形象描写。
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考题 单选题《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的()。A 东方B 南方C 西方D 北方
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考题 问答题“林教头风雪山神庙”中的林教头是谁？
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考题 填空题描写性消息写作的要求是：（）、选择景物应有说话意识、信息意识、描中带叙、叙描结合。
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考题 单选题某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A 命题作文训练B 单项作文训练C 话题作文训练D 材料作文训练
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考题 单选题下列关于林冲的情节与性格不正确的是（）。A 林冲棒打洪教头（武艺高强）B 林教头刺配沧州道（勇敢反抗）C 林教头风雪山神庙（谨慎小心）
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考题 问答题《林教头风雪山神庙》的思想意义和艺术表现特点。
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