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随着中国的经济军事的崛起,中国周边国家和地区“去中国化”的现象势弱,表现在()。
- A、韩国从2000年开始恢复使用汉字,并在中小学推行1800个汉字教育
- B、日本让学生重新开始学习汉语,每年都有数万日本学生人接受汉字水平考试
- C、越南与中国的边贸十分火热,汉语也成为与英语同样的热门外语
- D、新加坡政府近些年来主导民众“讲华语运动”
参考答案
更多 “随着中国的经济军事的崛起,中国周边国家和地区“去中国化”的现象势弱,表现在()。A、韩国从2000年开始恢复使用汉字,并在中小学推行1800个汉字教育B、日本让学生重新开始学习汉语,每年都有数万日本学生人接受汉字水平考试C、越南与中国的边贸十分火热,汉语也成为与英语同样的热门外语D、新加坡政府近些年来主导民众“讲华语运动”” 相关考题
考题
对日本文字的看法不正确的是()
A.从历史上看,日本的文字和汉字有着不可分割的渊源关系、血缘关系B.日本现在使用的文字是“汉字假名混合体”C.汉语和日语属于同一种语言,即“汉字文化圈”D.假名是在吸收、改造中国汉字的基础上创造、发展起来的日本自己独特的字母
考题
在读屏时代,从倡导多读多写汉字的角度,“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度,好事也会变成坏事。比如,比赛偏重冷僻字词,参赛小选手们只能强化记忆,在比赛中展示了“中国式教育”。就连汉字拼音之父周有光先生也认为,现在把通用汉字增加到8000多个,这个数量实在有点太多了。联想到近几年一直没有停歇过的汉字繁简之争以及中高考改革方案的推出,我们不难发现,大家对汉语言文字的关注在日渐深入,民众的母语水平和学习母语的积极性在不断提高。
从这段文字,可以看出作者的态度是:A.汉字听写数量过多会引发民众提笔忘字的忧虑
B.读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐
C.新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确
D.中国式教育与强化记忆是语文教育的必要手段
考题
近年来,随着中国日益走近世界舞台中央,不少国家掀起了“汉语热”,汉语拼音成为了解中国的选修课。在最新版的《牛津英语词典》中,“Jiaozi”( 饺子)“Renminbi”(人民币)赫然在列,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受。当汉语拼音从“中国标准”变为讲述中国故事的“国际标准”,这把“语言钥匙”也就成了世界的“文化桥梁”。
这段文字意在说明:A.“汉语热”方兴未艾
B.汉语拼音有益于中国文化的国际传播
C.汉语拼音比汉字更受其他国家的欢迎
D.中国在国际上的影响力日益增大
考题
关于“汉语文字和中国文化的关系”,哪种说法是错误的:()A、文化的诞生,意味着中国汉语的诞生B、汉字的出现,使中国文化走向“有史时期”C、汉字本身就是中国文化的一部分,并衍生出其他——如书法艺术D、汉字是文化的代码,它使得文化得以超越时空、交流、发展、长存
考题
对日本文字的看法不正确的是()A、从历史上看,日本的文字和汉字有着不可分割的渊源关系、血缘关系B、日本现在使用的文字是“汉字假名混合体”C、汉语和日语属于同一种语言,即“汉字文化圈”D、假名是在吸收、改造中国汉字的基础上创造、发展起来的日本自己独特的字母
考题
汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D、汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致
考题
王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。王老师在第一堂课上应该最先做什么?()A、介绍汉字笔画的名称B、带学生学习汉字的笔顺C、让学生了解汉字的结构D、用PPT展示汉字的趣味性
考题
王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用,但有的笔画简单,有的笔画比较复杂,学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此,王老师最应该引导学生做什么?()A、读写所有汉字B、只学习简单的汉字C、先学独体字,再学其他汉字D、读写简单的汉字,认读复杂的汉字
考题
单选题刚开始的时候,我听不懂汉语,看不懂汉字,也不敢和中国人说话;但是现在不一样了,我可以用汉语写电子邮件,我能看懂中国电影,我的中国同事都说我说话越来越像中国人了。★我的汉语怎么样?A
越来越差B
很不错C
水平不太高
考题
单选题汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A
汉字的字形反映了汉语音节结构特点B
汉字结构反映了汉语语素的特点C
汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D
汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致
考题
多选题随着中国的经济军事的崛起,中国周边国家和地区“去中国化”的现象势弱,表现在()。A韩国从2000年开始恢复使用汉字,并在中小学推行1800个汉字教育B日本让学生重新开始学习汉语,每年都有数万日本学生人接受汉字水平考试C越南与中国的边贸十分火热,汉语也成为与英语同样的热门外语D新加坡政府近些年来主导民众“讲华语运动”
考题
单选题王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排,王老师需要亘独开一门汉字课,辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外,还有《现代汉语词典(第6版)和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用,但有的笔画简单,有的笔画比较复杂,学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此,王老师最应该引导学生做什么?()A
读写所有汉字B
只学习简单的汉字C
先学独体字,再学其他汉字D
读写简单的汉字,认读复杂的汉字
考题
填空题汉语汉字的特点形成了中国特有的姓氏文化,主要表现在()()。
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