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对评估方案的关键要素形成共识的方法是,向培训方案设计人员和工作人员解释()。

  • A、这次的评估只是蜻蜓点水,不会起多大作用
  • B、评估者不打算汇总评估信息
  • C、评估者并不打算向所有人员反馈评估结果
  • D、评估者不打算写一份判断该培训方案终结性的报告,也不打算写一份挑毛病的报告。

参考答案

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考题 下面对于健康风险评估报告的认识错误的是( )A.较好的情况是包括一份给受评估者个人的报告和一份总统了所有受评估者情况的人群报告 B.个人报告一般包括健康风险评估的结果和健康教育信恩 C.评估结果是健康风险评估报告的主要内容,它的表达方式是固定不变的 D.网络发布健康教育信息是一种重要的教育形式

考题 ( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A:培训评估结果反馈 B:培训效果评估 C:培训实施过程评估 D:培训前期评估

考题 培训评估主要解决的问题是( )。A.评估的可行性分析 B.明确评估的目的 C.明确评估的操作者和参与者 D.明确培训评估方案 E.撰写培训评估报告

考题 (2017年11月) 撰写培训评估报告的要求包括() A.评估者必须关注培训的整体效果 B.可以美化和粉饰培训评估的结果 C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面 D.注意接受调查的受训者的代表性 E.当评估方案持续一年以上时间时,评估者需要作中期评估报告

考题 ( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。 A.培训评估结果反馈 B.培训效果评估 C.培训实施过程评估 D.培训前期评估

考题 撰写培训评估报告的要求包括()A.评估者必须关注培训的整体效果 B.可以美化和粉饰培训评估的结果 C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面 D.注意接受调查的受训者的代表性 E.当评估方案持续一年以上时间时,评估者需要作中期评估报告

考题 在()中,对评估者自身素质的要求降低了,起关键作用的不再是评估者本身,而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。A:正式评估 B:非正式评估 C:建设性评估 D:总结性评估

考题 培训评估主要解决的问题是()。A:评估的可行性分析 B:明确评估的目的 C:明确评估的操作者和参与者 D:明确培训评估方案 E:撰写培训评估报告

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考题 按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

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考题 将培训评估结果提交主管并获得核准后,应做的工作是()。A、等待领导的批示B、将评估结果归档C、写评估工作总结D、向培训相关部门人员反馈评估结果

考题 影响培训评估方案质量的因素主要有:()。A、培训评估方案的针对性和全面性B、培训评估人员构成的合理性C、选择方法、时间安排的科学性D、方案设计这个人的特征E、评估所需相关物质保障的合理性

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考题 简述非正式评估与正式评估、建设性评估和总结性评估,以及定性评估与定量评估的内容,培训定性与定量的评估,受训者培训成果的评估,培训主管业绩的评估,以及培训师综合评估的程序和方法,并能够按要求撰写培训评估报告。

考题 在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果,培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为()A、培训效率评估B、培训效果评估C、培训效益评估D、培训效用评估

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考题 单选题课程结束后老师让参加培训的学员每人交一份学习体会的报告,这种评估是()A 反应评估B 行为评估C 学习评估D 结果评估

考题 问答题简述非正式评估与正式评估、建设性评估和总结性评估,以及定性评估与定量评估的内容,培训定性与定量的评估,受训者培训成果的评估,培训主管业绩的评估,以及培训师综合评估的程序和方法,并能够按要求撰写培训评估报告。

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