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电话会议分机交流保险丝为()。
A、1
B、2
C、3
D、5
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考题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料图10为初中物理某教科书“家庭电路中电流过大的原因”一节中关于“保险丝的作用”的一个演示实验。
任务:
(1)说明该演示实验“观察保险丝的作用”的设计意图。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)
考题
39、保险丝拆除过程中,如果因为操作环境无法保证保险丝的完整性,则应该:A.拆除周围的部附件,避免将保险丝剪成多截B.保证航空不损伤为原则C.采用一定措施避免剪下的保险丝掉落航空器内部D.以能够完全拆除为原则
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