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面对问题情境,不墨守陈规,随机应变,触类旁通的是( )

A.流畅性

B.求异性

C.独创性

D.变通性


参考答案

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考题 面对问题情境,不墨守陈规,随机应变,触类旁通的是( )A.流畅性B.求异性C.独创性D.变通性

考题 面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的( )A.流畅性B.新颖性C.独创性D.变通性

考题 面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的( )A.流畅性B.新颖性C.独创性D.变通性

考题 一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。A.流畅性B.变通性C.指向性D.独创性

考题 个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有( )。 A.指向性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性

考题 一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性

考题 个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具 有( )。 A.指向性 B.流畅性 C.变通性 D.独创性

考题 18、某小学生面对问题情境能随机应变、触类旁通,这是创造性思维的:A.广阔性B.流畅性C.变通性D.独创性

考题 某小学生面对问题情境能随机应变、触类旁通,这是创造性思维的:A.独创性B.广阔性C.变通性D.流畅性