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对于文化层次较低的游客,导游人员应多讲些 【 】

A.背景材料

B.专业内容

C.历史典故

D.传闻故事


参考答案

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考题 对于文化层次较低的游客,导游员应多讲些( ).A.背景材料B.专业内容C.历史典故D.传闻轶事

考题 导游人员在讲解时要( )。A.讲得越多越好B.尽量多讲并注意导游与讲解相结合C.讲多少都无所谓D.对观光团多讲,对专业团少讲

考题 导游人员在进行导游活动时,应遵循三项原则,下面对针对性原则表述错误的一项是( )A.对于初次远道而来的西方游客,导游人员在讲解时可讲得简单一些B.对于港澳台同胞,在讲解时应在实体之外多讲一些有关的典故和北京材料C.对于多次来华的游客要多讲一些,而且要讲解得深一点D.对于比较了解中国的邻近国家或海外华侨胞,导游词的内容应广一些,深一点;E.对于文化层次比较低的游客,应多讲一些传闻轶事。

考题 对于文化层次较低的游客,导游人员应多讲些( )。A.背景材料B.专业内容C.历史典故D.传闻轶事

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意( )。A.以“实”为主,以“虚”为辅 B.不能“为了讲故事而讲故事” C.选择“虚”的内容要“精”和“活” D.“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节 E.多讲有意思的故事

考题 导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时,要注意()。A:以“实”为主,以“虚”为辅 B:不能“为了讲故事而讲故事” C:选择“虚”的内容要“精”和“活” D:“实”为“虚”服务,以“虚”烘托情节 E:多讲有意思的故事

考题 导游语言的“美”是由( )共同决定的A.导游人员的文化修养 B.游客的文化素养 C.客观景物的美 D.导游人员的心理之美 E.游客的审美需求

考题 根据导游服务规范,景点游览过程中,导游应在计划的时间与费用标准内,尽量集体活动,尽可能多讲一些内容,使旅游者充分地游览、观赏,让游客觉得不虚此行。

考题 “闻鸡起舞”这个成语来源于()。A.神话故事B.历史典故C.口头俗语D.外来文化