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儿童的身心发展性在__________期,错过了这个时期,教育训练的效果就会降低。
参考答案
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考题
儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。A.互补性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
考题
如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果,如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
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