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在病史采集的后期，医患沟通的重点为哪项

A、询问患者看医生的原因

B、建立伙伴关系

C、核对信息

D、澄清患者的主诉

参考答案

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考题 在病史采集的早期，主要的沟通技能为A、问候：非语言性与语言性B、建立伙伴关系C、辅助病人讲述D、核对信息
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考题 通过病史采集可以实现以下哪三个目的A.搜集信息资料B.建立医患关系C.做出临床诊断D.对患者宣教E.制定治疗方案
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考题 医患沟通过程的第一步是:()。 A、门诊B、采集病史过程C、住院期间D、心理咨询
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考题 在病史采集结束时，一位医生这样对患者说：“接下来我们要做体格检查，之后我们坐下来讨论你出现症状的可能原因，再共同制定计划。”这位医生采用了病史采集的哪项技能A.询问就诊原因B.问明患者的全部意向C.核对病史内容D.澄清患者的主诉E.与患者建立伙伴关系
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考题 一位患者因头痛第二次看医生，以下是医生和患者的对话。医生：“用药后，您感觉怎么样?患者：“头痛差一点了?”医生：“您说的差一点了，是什么意思?”患者：“就是轻点了。”以上医生使用了病史采集中的哪项技能?A.询问就诊原因B.问明患者的全部意向C.问清病史D.澄清患者的主诉E.辅助病人讲述
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考题 以下哪项不是准确、全面地采集病史的要求( )A、善于与患者沟通与交流B、将各种信息在头脑中不断的排列、组合C、具有开放性思维方式D、结合患者的情况选择适当的实验室检查
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考题 以下关于病史采集的意义说法正确的是:() A、病史采集是疾病诊治过程的第一步B、病史采集是建立良好医患关系的重要时机C、良好的医患沟通本身也具有心理治疗作用D、问诊是病史采集的主要手段，也是临床医生必须掌握的基本技能E、以上都对
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考题 病史采集的后期技能为( )。 A.建立伙伴关系B.核对C.澄清患者主诉D.辅助患者讲述E.问清病史
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考题 23、为防止遗漏和遗忘病史，在询问病史时，询问者对患者每一项陈述内容应做全面而重点的记录小结。
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