属于公共卫生思路的是( )A.监测—干预—评价B.情况—原因—措施—评价C.实践—认识

题目内容（请给出正确答案）

属于公共卫生思路的是( )

A.监测—干预—评价

B.情况—原因—措施—评价

C.实践—认识—实践

D.以上都是

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考题公共卫生的思维过程应该是( )A.监测—干预B.监测—干预—评价C.干预—评价—干预D.干预—监测—评价

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考题应对突发水源污染事故，公共卫生的思路应是( )A.监测—干预B.监测—干预—评价C.干预—监测—评价D.干预—评价—干预

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考题下列哪项不是公共卫生监测的目的 A、确定主要的公共卫生问题B、查明原因，采取干预措施C、评价干预措施效果D、开发和利用健康资源E、制定公共卫生策略和措施

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考题企业员工健康管理服务严格遵循的服务流程是（）。A.健康评估－健康监测－健康干预及效果评价 B.健康干预及效果评价－健康评估－健康监测 C.健康监测－健康评估－健康干预及效果评价 D.以上都是

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考题实践结果是人的目的在客观事物中的凝聚和体现，是实践过程中各种要素的融合.对实践结果进行评价有（　　） A.对实践效能的评价 B.对实践目的的评价 C.对实践效果的评价 D.对实践效率的评价

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考题下列哪项不是公共卫生监测的目的A.确定主要的公共卫生问题 B.查明原因，采取干预措施 C.评价干预措施效果 D.开发和利用健康资源 E.制定公共卫生策略和措施

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考题下列哪项不是公共卫生监测的目的A.制定公共卫生策略和措施 B.查明原因，采取干预措施 C.开发和利用健康资源 D.评价干预措施效果 E.确定主要的公共卫生问题

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考题（　　）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 A.教学实践 B.教学反思 C.教学评价 D.教学思路

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考题【多选题】12.疾病监测的目的是:A．发现异常情况,查明原因,采取干预措施B．了解人群疾病的发生状况,确定主要的公共卫生问题C．确定高危人群,预测疾病流行D．评价干预措施效果E．估计卫生服务需求

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