网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段 ∑○|∑

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段


参考答案

更多 “ 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )A.感知运动阶段B.前运算阶段 ∑○|∑C.具体运算阶段D.形式运算阶段 ” 相关考题
考题 在具体运算阶段,儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

考题 根据皮亚杰的认知发展理论,___________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

考题 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 在皮亚杰的认知发展阶段论中,( )阶段的标志是“守恒”观念的形成。A、感知运动阶段(0-2岁)B、前运算阶段(2-7岁)C、具体运算阶段(7-11岁)D、形式运算阶段(11-15岁)

考题 根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。A.多维思维 B.思维的可逆性 C.具体逻辑推断 D.守恒观念形成

考题 在皮亚杰的认知发展阶段论中,()阶段的标志是“守恒”观念的形成。 A.感知运动阶段(0~2岁) B.前运算阶段(2~7岁) C.具体运算阶段(7~11岁) D.形式运算阶段(11~15岁)

考题 在具体运算阶段,儿童思维具有可逆性的标志是守恒观念的形成。( )