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小学班级活动管理的目的在于实现()。

A、班级目标

B、班级组织愿景

C、计划设想

D、方案预期


参考答案

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考题 开展小学班级活动,是班主任对班级实施管理的直接体现。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。 A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的

考题 小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。 A、发展性B、积极性C、灵活性D、阶段性

考题 班级管理的根本目的在于( )A.形成良好的班风B.帮助学生学会自治自理C.开展各种活动D.实现教学目标,提高学习效率

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考题 班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。A对B错

考题 小学班级管理活动的特点是( )、( )、( ) 、( ) 。

考题 班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性