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对()的评价是远程教育课程教学与评价的主要内容。

A、学生

B、教师

C、教学资源

D、学习服务


参考答案

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考题 远程教育课程与教学评价可以使被评价者明确今后努力的方向,这体现了()的要求。 A、导向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、系统性原则

考题 远程教育课程与教学评价在进行学习者评价设计时,应对学习者在学习中的主动性、自控性、学习的效果进行评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 远程教育课程与教学评价是对远程课程与教学价值的判断。() 此题为判断题(对,错)。

考题 评价实施是远程教育课程与教学评价的具体化和实际化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价B、教学评价侧重理论上的研究C、课程评价则偏向于具体化的研究D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向

考题 远程教育课程与教学评价的主体和对象是( )的。 A、多元化B、一元化C、复合化D、互动化

考题 重视( )是远程教育课程与教学评价的一大特色。 A、多元性B、动态性C、时效性D、过程性

考题 课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是(  )。A、实验能力评价 B、教学方法评价 C、教学手段评价 D、学业评价

考题 在课程评估报告中关于教学评价部分,我们需要学生反馈对课程总体教学的评价,以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。