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据材料一、三，不同学者在婚姻自由度问题上的视角分别是什么?我们应如何全面认识这一问题?(3分)
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考题
构造词语链是我们在讲授重新陈述问题这一环节中，在哪一个环节中介绍的方法？A．Ask Why——问为什么？B．Be positive——积极的表述C．Change words——变换词汇D．Different angles——不同视角
考题
2、构造词语链是我们在讲授重新陈述问题这一环节中，在哪一个环节中介绍的方法？A．Ask Why——问为什么？B．Be positive——积极的表述C．Change words——变换词汇D．Different angles——不同视角
考题
请回答，在课程中是如何解读以下几个问题的： （1）与《终结者》、《AI》相比，《黑客帝国》在人与机器的关系认识上有何新突破？（20分） （2）人类的感性经验认识可靠么？为什么？（20分） （3）在讨论现实的真实可靠性问题上，课程中分别列举了哪两位西方思想家，他们的思想理论分别是什么？（20分） （4）请谈谈对“一切摄一，一摄一切”的认识，请以具体的譬喻说明（20分） （5）你觉得我们正在经历的现实经验可靠么？为什么？（20分）
考题
请回答，在课程中是如何解读以下几个问题的： （1）与《终结者》相比，《黑客帝国》在人与机器的关系认识上有何新突破？（20分） （2）人类的感性经验认识可靠么？为什么？（20分） （3）在讨论现实的真实可靠性问题上，课程中分别列举了哪两位西方思想家，他们的思想理论分别是什么？（20分） （4）请谈谈对“一切摄一，一摄一切”的认识，请以具体的譬喻说明（20分） （5）你觉得我们正在经历的现实经验可靠么？为什么？（20分）
考题
简要叙述课中讲的三种社会学主要视角，并结合某一视角，谈谈你是如何认识某一社会现象或社会问题的。（不少于300字）
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