考题
教学目标是教育价值观的具体体现。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师只需要把教学工作做好即可。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师要树立“教育促进者”的师生观,是指教师要从“教育促进者”的角色向“知识传授者”角色转变。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教材和学校生活都可以教学生常识,学校生活的常识教育包括与他人共处、共同生活学会学习、学会基本的人生观价值观等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，是思想政治教育的中心环节。此题为判断题(对，错)。
考题
随着社会的发展和进步,教育理念不断更新,教师要树立新的人才观教育观,研究与时俱进的教学方法和手段,顺应时代的要求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
消除或减少中小学生课堂问题行为的关键是提高教师素质,更新教师的教学观、学生观,改善教育的方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
A、学生观B、学习观C、师生观D、教学观
考题
班级管理任务中的思想管理要注重和学生讲道理,并且突出对学生进行理论教育的熏陶,加强对学生人生观、价值观引导。()
此题为判断题(对，错)。
考题
个人取向的教育目的观,反对不顾儿童的独特性,强制儿童接受违背其天性的教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
大学生价值观教育的基础是公平。()
此题为判断题(对，错)。
考题
强化责任感是大学生价值观教育的基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学前儿童家长的教育观念包括学前儿童家长的教育观和人才观。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童观是人们对儿童的总的看法和基本观点,它是教育观的依据。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学观念主要包括方法观,知识观,师生观,教学观。()
此题为判断题(对，错)。
考题
大学的“理想追求”,主要是有关“大学应该是什么”,包括大学教育发展观、价值观、质量观、效益观、改革观等的指导思想、基本原则或理论基础。()
此题为判断题(对，错)。
考题
"全语言阅读观"是整合教育观的理论来源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师正确的教育观念包括（ )。
A.现代的教育观 B.现代的学生观
C.现代的教学观 D.素质教育观
E.现代的教育质量观'
考题
教育观中最核心、最本质的内容是（ ）。
A.素质教育观
B.教育目的观
C.教育方法观
D.教学组织形式观
考题
高效课堂改革要求破传统的教育观、教学观、师生观。（）
考题
科学的儿童观和教育观包括（）A、儿童权利观和民主平等的师生观B、儿童特质观和适宜教育观C、幼儿主体观和幼儿教育方法观D、幼儿发展观和因材施教观E、教师主体观与幼儿主体观
考题
教师的教育思想素养包括（）。A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观
考题
教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。A、教育成长观B、教育发展观
考题
单选题教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。A
教育成长观B
教育发展观
考题
多选题科学的儿童观和教育观包括（）A儿童权利观和民主平等的师生观B儿童特质观和适宜教育观C幼儿主体观和幼儿教育方法观D幼儿发展观和因材施教观E教师主体观与幼儿主体观
考题
判断题德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。A
对B
错
考题
判断题学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。A
对B
错
