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“传授一接受教学”与“问题一发现教学”各有何长处与局限?
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考题
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )A.传授一接受教学
B.传授一发现教学
C.问题一发现教学
D.问题一接受教学
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