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17世纪捷克教育家洛克总结了前人和自己的实践经验,并在其《大教学论》中对班级组织进行了论证,从而奠定了班级组织的理论基础。
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考题
17世纪捷克大教育家夸美纽斯在其()中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《普通教育学》
B.《教学与发展》
C.《世界图解》
D.《大教学论》
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