学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。 A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移

题目内容（请给出正确答案）

学习者能将所学的知识、技能迁移到与原初的学习情境极不相似的其他情境中,就是在不同的情境和环境中使用新知识()。

A.正迁移

B.负迁移

C.近迁移

D.远迁移

参考答案

考题从一个情境到另一个情境的___________，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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考题直接迁移是指在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运所学知识和技能。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。 A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移

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考题从一个情境到另一个情境的_________，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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考题在情境教学中，教学环境是与——相类似的问题情境。

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考题从一个情境到另一个情境的______________，依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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考题从一个情境到另一个情境的_________。依赖于最初情境中知识或技能学习的程度，也依赖最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。

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考题在情境教学中，教学与环境是与（）相类似的问题情境。

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考题布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（　　） A.知识与技能学习的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其他两情境的变化程度

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