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行政理想需要落实在行政行为上。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 在法律上,教育行政管理行为通常称为()。 A、具体教育行政行为B、抽象教育行政行为C、教育行政行为D、教育行政管理

考题 行政行为以其是否需要依申请为条件可分为()。A.单方行政行为与双方行政行为B.抽象行政行为与具体行政行为C.依职权的行政行为与依申请的行政行为D.羁束行政行为与自由裁量行政行为

考题 社会主义行政理想与行政行为的关系主要体现在() A.行政行为对行政理想具有认知功能B.行政行为对行政理想具有规范功能C.行政理想对行政行为具有聚合功能D.行政理想对行政行为具有协调功能

考题 行政行为以其启动是否需要行政相对人为()。 A.抽象行政行为与具体行政行为B.揭束行政行为与自由裁量行政行为C.依职权行政行为与应请求行政行为D.要式行政行为与不要式行政行为

考题 关于行政复议期间行政行为的执行的叙述中,有误的是( )。A:行政复议期间,具体行政行为原则上不停止执行 B:被申请人认为需要停止执行的,可以停止具体行政行为 C:申请人认为需要停止执行,可以停止具体行政行为 D:行政复议机关认为需要停止执行的可以停止具体行政行为

考题 关于行政复议期间行政行为的执行的叙述中,有误的是( )。A.行政复议期间,具体行政行为原则上不停止执行 B.被申请人认为需要停止执行的,可以停止具体行政行为 C.申请人认为需要停止执行,可以停止具体行政行为 D.行政复议机关认为需要停止执行的可以停止具体行政行为

考题 行政行为在主体上、权限上、内容上或者程序上存在缺陷,该行政行为属于:A.有效行政行为 B.无效行政行为 C.可撤销行政行为 D.必须撤销行政行为

考题 行政行为以其启动是否需要行政相对人先行申请为标准可分为(  )。A.抽象行政行为与具体行政行为 B.羁束行政行为与自由裁量行政行为 C.依职权行政行为与应申请行政行为 D.要式行政行为与不要式行政行为

考题 行政诉讼中,原则上不停止被诉讼具体行政行为的继续执行,但在下列(  )情况下,可以暂停具体行政行为的执行。A.原告向法院申请停止执行 B.被告认为需要停止执行 C.行政机关改变具体行政行为 D.人民法院认为需要停止执行