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学习了第一次世界大战的历史后，刘小明同学整理出以下知识点，你认为正确的是( )
①战争爆发前，在欧洲形成了两大军事对抗集团②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因
③战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
参考答案
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考题
结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团――同盟国和协约国。属于同盟国的是（）A.德国、奥匈帝国、意大利B.英国、法国、俄国C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国
考题
第一次燃遍全球的战火。第一次世界大战爆发前在欧洲缔约结盟的狂潮中，德国、奥匈帝国和意大利形成的军事集团是（），而英国、法国和俄国形成的军事集团是；第一次世界大战中最残酷的战役是（），战役双方共伤亡70多万人。
考题
第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是（）A.意大利反复无常，不讲信誉B.协约国方面进行的是正义的战争C.协约国集团一开始就稳操胜券D.帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
考题
一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。下列战役发生于这场战争中的是（）A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆
考题
材料：
关于第一次世界大战，《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因；了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
下面是某教师设计的“第一次世界大战”一课的教学目标：
基础知识目标：
了解第一次世界大战前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，萨拉热窝事件起了大战导火线的作用．凡尔登战役和整个大战造成了严重灾难，第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争。
能力目标：
通过设置一系列问题，如“战前两大军事集团是怎样形成的大战的导火线如何点燃战争造成了怎样的灾难第二次工业革命与‘一战’有什么联系‘一战’爆发前夕，国际关系的主要矛盾有哪些“一战”，的性质是什么它给人们留下了哪些深刻的历史教训”等，培养学生初步综合分析历史问题的能力。
情感、态度与价值观目标：
使学生认识到：战争给人类发展和进步带来的巨大灾难，形成唯物史观，使学生树立热爱和平、远离战争的观念，从而提高人文素养。
问题：
(1)这位教师设计的教学目标主要存在哪些问题
(2)根据课程标准，重新拟定这一课的教学目标。
考题
第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是（）A、意大利反复无常，不讲信誉B、协约国方面进行的是正义的战争C、协约国集团一开始就稳操胜券D、帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
考题
结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团――同盟国和协约国。属于同盟国的是（）A、德国、奥匈帝国、意大利B、英国、法国、俄国C、德国、俄国、意大利D、英国、奥匈帝国、法国
考题
单选题2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是（） ①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策 ②凡尔登战役后，德军开始由战略防御转入战略进攻 ③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争 ④1918年，同盟国战败宣告一战结束A
②③④B
①④C
③④D
①②④
考题
问答题第一次燃遍全球的战火。第一次世界大战爆发前在欧洲缔约结盟的狂潮中，德国、奥匈帝国和意大利形成的军事集团是（），而英国、法国和俄国形成的军事集团是；第一次世界大战中最残酷的战役是（），战役双方共伤亡70多万人。
考题
单选题第一次世界大战于（）年爆发，战争在以英国、法国、俄国为首的协约国集团和以德国、奥匈帝国为首的同盟国集团间展开，主要战场在欧洲。A
1916B
1915C
1914
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