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如何让学生对美术有兴趣?


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考题 某校共有三个兴趣小组,分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人,同时参加体育、美术兴趣小组的有2人,同时参加书法、美术兴趣小组的有4人,有1人同时参加这三个兴趣小组, 共有( )人参加兴趣小组。 A. 74 B. 72 C. 70 D. 69

考题 列对教师激发学生学习兴趣的描述不正确的是(  )。 A.多以鼓励或奖励的方式,对学生的美术学习做出反馈 B.学习内容应该注意满足学生的需要,与他们的生活经验相联系 C.多做些强化训练,让学生的专业水平达到新高度 D.使学生在美术学习活动中获得愉快和积极的体验

考题 当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时,教师不恰当的处理方法是(  )。 A.加强鼓励和指导 B.适当调整教学难度 C.及时改进教学方法 D.让学生自选学习内容

考题 为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法,美术教师需要做的是( )。 A.讲解艺术家的逸闻趣事,提高学生学习兴趣 B.介绍作品的艺术价值或拍卖的价格,引起学生的震动 C.讲述作品的故事和情节,让学生理解主题和内容 D.指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品

考题 王老师在美术工艺课的教学中,为了使学生能够掌握基本技法,王老师应该()。A.给学生讲述工艺品的渊源历史,提高学生的兴趣 B.给学生展现工艺品的功能.让学生了解 C.让学生灵活的掌握材料,有创意地完成一件工艺品设计 D.拿出大量的工艺品实物或图片,让学生鉴赏

考题 教师在教学中应如何激发学生的美术学习兴趣

考题 当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时,教师不恰当的处理方法是( )。 A.加强鼓励和指导 B.适当调整教学难度 C.及时改进教学方法 D.让学生自选学习内容

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