考题
“做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。判断对错
考题
教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陈鹤琴和陶行知都主张学生在“做中学”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”,“社会即学校”和“教学做合一”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知举办的晓庄学校,是一所进行乡村教育的小学。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知在中华平民教育促进总会担任主任干事。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知曾经指出,由贫致富必须靠教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陈鹤琴的“活教育”与陶行知的“生活教育”并不是出自同样的理论体系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“普及民众教育”是陶行知的教育思想之一。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知生活教育思想的核心思想是生活即教育。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《新教育》和《新教育评论》的主编是陶行知先生。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“教学做合一”,陶行知先生认为学是中心。()
此题为判断题(对，错)。
考题
活教育方法论的基本原则是做中教、做中学、做中求进步。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知对杜威的实用主义教育理论进行改造,形成了生活教育理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。A对B错
考题
陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一D、在做中学E、活教育理论
考题
生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
考题
陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A、平民教育理论B、生活教育理论C、实践教育理论D、社会教育理论
考题
陶行知生活教育理论的方法论是（）。A、“生活即教育”B、“做中教、做中学、做中求进步”C、“主动”、“习行”D、“教学做合一”
考题
判断题陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。A
对B
错
考题
单选题陶行知生活教育理论的方法论是（）。A
“生活即教育”B
“做中教、做中学、做中求进步”C
“主动”、“习行”D
“教学做合一”
考题
单选题陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。A
平民教育理论B
生活教育理论C
实践教育理论D
社会教育理论
考题
判断题“教学做合一”是陶行知生活教育理论的核心。A
对B
错
考题
判断题陶行知的生活教育理论的三个基本观点分别是：生活即教育，学校即社会，教学做合一。A
对B
错
考题
多选题陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。A生活即教育B社会即学校C教学做合一D在做中学E活教育理论
