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认知策略中，将分散的、孤立的知识集合成一个整体并表示出它们之间关系的策略是__________策略。

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考题 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于A组织策略B精细加工策略C复述策略D元认知策略
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考题 （ ）是指不考虑各细分市场的差异性，仅强调它们的共性，而将它们视为一个统一的整体市场。 A．集中性市场营销策略 B．差异性市场营销策略 C．无差异市场营销策略 D．分散性市场营销策略
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考题 是指不考虑各细分市场的差异性，仅强调它们的共性，而将它们视为一个统一的整体市场。A．无差异市场营销策略B.差异性市场营销策略C．集中性市场营销策略D．分散性市场营销策略
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考题 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ） A．认知策略 B．组织策略 C．复述策略 D．元认知策略
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考题 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（ ）。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略
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考题 将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】A．元认知策略B．认知策略C．组织策略D．精细加工策略
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考题 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（ ） A.元认知策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.复述策略
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考题 学生按照自己对知识的理解，用结构网络的形式表示出概念的意义以及与其他概念之间联系的策略叫做（）A．概念形成策略B．概念同化策略C．概念图策略D．联系预测策略
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考题 在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程进行调整，以期顺利实现有效学习的策略是A．元认知策略B．计划策略C．调节策略D．监控策略
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