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认知游戏可促进大脑各个感觉通道的建立。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 大脑学习的发展历程可以分为四个阶段,第三阶段是()。 A.感觉动作的发展B.认知学习的产生C.感觉通路的建立D.知觉动作技能的发展

考题 根据儿童认知的发展变化,可将儿童游戏分为()。 A.规则游戏B.感觉运动游戏C.结构游戏D.象征性游戏

考题 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏

考题 大脑对感官输入的感觉信息进行翻译、理解和认识的过程是()。 A认知B感知C感觉D认识

考题 认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。 A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项A、可增长知识B、有利于认知的发展C、有利于社会交往与语言发展D、可促进脑的发育E、促进大脑早日成熟

考题 按照幼儿的认知发展来分类,()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏

考题 下列关于游戏和认知发展关系说法错误的是()。A.游戏促进创造力发展B.游戏促进儿童语言发展C.自由游戏对创造性思维发展没有影响D.游戏促进儿童解决问题能力的发展

考题 2、下列关于游戏和认知发展关系说法错误的是()。A.游戏促进儿童语言发展B.游戏促进创造力发展C.自由游戏对创造性思维发展没有影响D.游戏促进儿童解决问题能力的发展