考题
教师专业情操是指教师成功从事教学工作所应具有的人格特征,或者说适合教学工作的个性倾向。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学设计是教学活动的首要环节。()
此题为判断题(对，错)。
考题
工资是生产成本的主要部分,因此,工资理论是分配理论的首要课题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
护理研究课题的选择主要来源于()。
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的教学活动是指教师的教学过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“教学目标”是教师完成教学任务所要达到的要求。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
教学的教育性是一条用来规范教师行为、指导教师如何更好地从事教学的教育原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
消除或减少中小学生课堂问题行为的关键是提高教师素质,更新教师的教学观、学生观,改善教育的方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师的教育教研能力是指在教育教学过程中,从事与教育、教学有关的各种课题的研究与创造能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
兴趣是当今美术教学的首要任务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对中小学教师来说,研究是他们的工作之本,教育教学活动则是他们改进科研的重要的工作方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
和谐性是和谐课堂教学环境的首要特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。()
此题为判断题(对，错)。
考题
中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。此题为判断题(对，错)。
考题
教师职业口语是教师从事教育、教学最重要的工具。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学设计最为直接的理论来源是教学理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
注重教科研工作,弱化教科研对教学改革的指导与服务功能;针对教育教学改革与人才培养设立专项课题,并建立相应激励机制;组织开展教师教学竞赛及研讨活动()
此题为判断题(对，错)。
考题
城乡中小学教学用电执行非居民照明电价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
地租理论是分配理论的首要课题。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学是一种交往活动,教师的行为和学生的行为有着内在的联系,这种联系来源于教师和学生的交往。()
此题为判断题(对，错)。
考题
搞课题研究是专家的事,与幼儿教师无关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
大学与中小学合作教师教育模式也称为校本教师培训。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师不是教学资源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
中小学教师劳动的手段是知识。()
此题为判断题(对，错)。
考题
判断题中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。A
对B
错
考题
判断题教师的教育教研能力是指在教育教学过程中，从事与教育、教学有关的各种课题的研究与创造能力。A
对B
错
