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学生是学习的主人,教材的使用当然也首先是学生的使用。但教师是学生学习的引导者和指导者,因而教师对教材使用的如何,往往对教学效果产生更直接的作用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
语文教材对学生的价值:语文教材的直接最大受益者是学校,因而语文教材的价值首先是对学生而言。在学校教育中,能够给学生影响的因素很多,但最直接、最主要的影响应来自于教材,因为这是帮助他们成长的最主要、最丰富的营养源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()
考题
11、按照布鲁纳的观点，下面的描述错误的是A．要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚B．教师从事知识教学，要配合学生的经验将教材进行适当组织C．教师从事知识教学，不需配合学生的经验D．教材难度安排不需考虑学生学习动机的维持
考题
1、下面表述正确的是A．教师无需示范如何运用技术完成学习任务，而是要将责任交给学生B．教师应该注重培养学生运用信息技术工具开展学习的能力C．教师对学生运用信息技术工具开展学习应持开放的态度D．教师的职责是将学生愿意经常使用的，适合完成学习任务的学习工具和资源提供给学生
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