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队列研究的目的是

A、明确人群中的各成员的暴露情况

B、检验并验证病因假设

C、分析不同时期出生者的疾病发生情况

D、检验疾病的人群现象

E、分析某疾病的动态变化


参考答案

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考题 流行病学的病因研究过程分为三个部分是A、提出病因假设,描述病因假设,综合评价病因假设B、提出病因假设并验证之,综合判定病因C、构思病因假设,确立病因假设,验证病因假设D、提出病因假设,分析病因假设,判定病因假设E、提出病因假设,检验病因假设,判定病因

考题 流行病学的病因研究过程分为三个部分是A、提出病因假设、描述病因假设、综合评价病因假设B、提出病因假设并验证之、综合判定病因C、构思病因假设、立病因假设、验证病因假设D、提出病因假设、分析病因假设、判定病因假设E、提出病因假设、检验病因假设、判定病因

考题 队列研究的主要目的是A.描述疾病分布特征,寻找病因线索B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说E.描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 队列研究的主要用途是( ) A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史

考题 队列研究的主要用途是A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、型题描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史

考题 该研究说明A.病例对照研究适合于罕见病的病因研究B.病例对照研究适合于人群中暴露比例很低的因素的研究C.队列研究适合于罕见病的病因研究D.队列研究适合于人群中暴露比例很低的因素的研究E.实验研究可证实病因线索

考题 队列研究的主要目的是A.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果 B.探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说 C.描述疾病分布特征,寻找病因线索 D.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说 E.描述疾病组与对照组的分布特征,进行临床比较

考题 队列研究的主要用途是A.检验病因假设,评价预防效果,研究疾病的自然史 B.观察并评价干预措施的效果 C.型题描述疾病的分布特征 D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率 E.提出病因假设

考题 6、队列研究的主要目的是A.描述疾病分布特征,寻找病因线索B.探讨暴露组与非暴露组的发病情况及其差别,并验证病因假说C.探讨干预措施在干预组与非干预组的效果及差别,评价干预效果D.探讨病例组和对照组之间对某些因素暴露的差别,检验病因假说