0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发展想象

题目内容（请给出正确答案）

0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )

A.掌握技能

B.解决简单问题

C.学习新知识

D.发展想象

参考答案

考题学生的学习内容有（）。A．知识、技能的掌握B．学习策略的掌握C．潜意识的挖掘D．问题解决能力和创造性的发展E．道德品质和健康心理的培养

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考题卡特尔认为,流体智力的主要作用是()。 A、学习新知识和解决新问题B、处理熟悉的已加工过的问题C、巩固已掌握的知识D、巩固已掌握的技能

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考题 0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()A、掌握技能B、解决简单问题C、学习新知识D、发展想象

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考题加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是（）A.智慧技能的学习 B.态度的学习 C.言语信息的学习 D.动作技能的学习

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考题学生的学习内容有( ) 。 A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养

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考题学生的学习内容有（）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养

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考题学生学习的内容有（）。 A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养 E.健康心理的培养

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考题学生的学习内容有（）。 A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养

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考题学生的学习内容有( )。 A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质和健康心理的培养

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