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以等级和评语的形式给出,定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为__________。


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考题 在思想政治学科教学中,()的原则,是指在教学中,不论学生在学习中的表现还是在思想品德中的表现,教师都要多给学生以肯定、鼓励和表扬。 A、学生无错B、以学生实际出发C、以鼓励为主D、以学生为本

考题 按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学生各方面表现作出的评价是__________。

考题 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语: 【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。 请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语时应注意哪些问题。

考题 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语: 评语一:该人不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 评语二:“你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。 请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意哪些问题。

考题 按一定标准,以等级和评语等形式,定期对学生各方面表现作出的评价 是_。

考题 下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是( )。A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价 B.评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式 C.对学生作品要多多鼓励,不要打击学生的作品和自信 D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行

考题 班主任根据一定的标准和要求,根据平时对学生的观察和了解,用书面语言描述的形式对学生的发展状况作出评价的方法。这是()。A表现性评价B评语评价C档案袋评价D操行评定

考题 描述性评语是指教师在于学生进行充分交流基础上,用()的语言将学生在思想品德方面的表现,如态度、能力和行为等写成评语,并针对存在的问题提出改进建议的一种评价方法。

考题 6.思想品德课教材对学生的学习活动提出要求,给学生提供学习思路与方法是教材便学性的表现。