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你所在的社区有许多外来务工者子女,他们白天在学校学习,回家后就没有人看管照顾,平时的课余生活也比较单一。请针对这些外来务工者子女,拟订一份社区服务方案。


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考题 某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时问来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括( )。A.家庭工作B.政策倡导C.行政工作D.个案工作E.小组工作

考题 如果你所在社区有位空巢老人身体状况不是很好,且无人照顾,精神状态非常不佳。你作为社区工作人员,在联络其子女后,你会怎么劝说子女多照顾父母,请现场模拟。

考题 洋洋是初中二年级的学生,他的父母都在私企工作,平时工作较忙,还经常加班,所以洋洋在放学后经常是一个人在家。因为没有人看管,洋洋回到家中,通常都是先看电视,或是玩网络游戏,直到很晚才开始写作业,总是玩够了才肯睡觉。洋洋的老师向家长反映,近期洋洋总是不能按时完成作业,而且上课时不能集中注意力,还经常在课堂上睡觉。洋洋的父母得知这些情况后很着急,他们也知道总是让洋洋一个人待在家中,会使他不能合理地安排自己的时间,从而影响学习,而且也存在着安全隐患。他们很不放心,但又没有其他的办法。【问题】假设你所在的社区有很多与洋洋有相同问题的孩子,请为他们设计一份服务方案。

考题 某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括( )。A.家庭工作B.政策倡导C.行政工作D.个案工作E.小组工作

考题 你所在的辖区外来务工子女众多,妇联为了对他们进行关怀,打算与他们取得联系,让他们在自愿的前提下,参与我们组织的文体活动,你是妇联的工作人员,你怎么组织?

考题 学校社会工作者小吴在所驻点的小学发现,该学校有不少外来务工者的子女,他们分散在不同年级和班级,这些学生对自己的身份比较敏感,很少跟本地学生交往,有着不同程度的自卑心理。? 问题:? 如果你是社会工作者小吴,针对这些特殊的学生,请你选用适当的小组工作模式开展工作,并把服务原则写出来。

考题 某社区的居民主要是外来务工者,他们的子女白天在附近的农民工子弟学校上课学习,下午放学回家后因家长们的忙碌而没有人看管照顾,平时的课余生活也比较单一枯燥。 【问题】 假如你是一名社会工作者,请针对这些外来务工者的子女,拟订一份社区服务方案。

考题 某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括()A:家庭工作B:政策倡导C:行政工作D:个案工作E:小组工作

考题 方案设计题: 假如你是一名社区社会工作者,你所在的社区有许多正在读小学的儿童,他们放了暑假都回到了社区,而大部分的儿童父母都忙于工作无暇照顾他们。请针对这些儿童的需求,拟定一份儿童服务方案。