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【问题 3】(4 分)

根据【说明】中的描述,给出图 3-2中(1)~(4)处对应的活动名称或图形符号。


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考题 【问题 1】(2 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中 A1 和 A2所对应的参与者。

考题 根据【说明】中的描述,使用表5—3中的英文名称,给出图5—4中6~9对应的消息。

考题 根据说明中的描述,使用上页表给出的状态名称,给出图(c)中S1~S4所对应的状态。

考题 根据说明中的描述,使用表3-11给出的状态名称,给出图3-24中S1~S4所对应的状态。

考题 根据【说明】中的描述,给出图6—5中(1)一(4)处对应的活动名称或图形符号。

考题 阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某高校图书馆欲建设一个图书馆管理系统,目前已经完成了需求分析阶段的工作。功能需求均使用用例进行描述,其中用例借书(Check Out Books)的详细描述如下。 参与者:读者(Patron)。 典型事件流: 1.输入读者ID; 2.确认该读者能够借阅图书,并记录读者ID; 3.输入所要借阅的图书ID; 4.根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅,计算归还时间,生成借阅记录; 5.通知读者图书归还时间。 重复步骤3~5,直到读者结束借阅图书。 备选事件流: 2a.若读者不能借阅图书,说明读者违反了图书馆的借书制度(例如,没有支付借书费用等) ①告知读者不能借阅,并说明拒绝借阅的原因; ②本用例结束。 4a.读者要借阅的书无法外借 ①告知读者本书无法借阅; ②回到步骤3。 说明:图书的归还时间与读者的身份有关。如果读者是教师,图书可以借阅一年; 如果是学生,则只能借阅3个月。读者ID中包含读者身份信息。 现采用面向对象方法开发该系统,得到如图3-1所示的系统类模型(部分);以及如图3-2所示的系统操作checkOut(bookID)(借书)通信图(或协作图)。【问题1】(8分) 根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2,给出图3-1中C1-C4处所对应的类名(类 名使用图3-1和图3-2中给出的英文词汇)。 【问题2】(4分) 根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2,给出图3-2中M1-M4处所对应的方法名(方法名使用图3-1和图3-2中给出的英文词汇)。 【问题3】(3分) 用例借书的备选事件流4a中,根据借书制度来判定读者能否借阅图书。若图书馆的借书制度会不断地扩充,并需要根据图书馆的实际运行情况来调整具体使用哪些制度。为满足这一要求,在原有类设计的基础上,可以釆用何种设计模式?简要说明原因。

考题 试题三(共 15 分)阅读下列说明和 UML 图,回答问题 1 至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某企业为了方便员工用餐,为餐厅开发了一个订餐系统(COS:Cafeteria OrderinSystem),企业员工可通过企业内联网使用该系统。企业的任何员工都可以查看菜单和今日特价。系统的顾客是注册到系统的员工,可以订餐(如果未登录,需先登录)、注册工资支付、预约规律的订餐,在特殊情况下可以覆盖预订。餐厅员工是特殊顾客,可以进行备餐、生成付费请求和请求送餐,其中对于注册工资支付的顾客生成付费请求并发送给工资系统。菜单管理员是餐厅特定员工,可以管理菜单。送餐员可以打印送餐说明,记录送餐信息(如送餐时间)以及记录收费(对于没有注册工资支付的顾客,由送餐员收取现金后记录)。顾客订餐过程如下:1. 顾客请求查看菜单;2. 系统显示菜单和今日特价;3. 顾客选菜;4. 系统显示订单和价格;5. 顾客确认订单;6. 系统显示可送餐时间;7. 顾客指定送餐时间、地点和支付方式;8. 系统确认接受订单,然后发送 Email 给顾客以确认订餐,同时发送相关订餐信息通知给餐厅员工。系统采用面向对象方法开发,使用 UML 进行建模。系统的顶层用例图和一次订餐的活动图初稿分别如图 3-1和图 3-2 所示。【问题 1】(2 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中 A1 和 A2所对应的参与者。【问题 2】(8 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中缺少的四个用例及其所对应的参与者。【问题 3】(4 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-2中(1)~(4)处对应的活动名称或图形符号。【问题 4】(1 分)指出图 3-1 中员工和顾客之间是什么关系,并解释该关系的内涵。

考题 试题三(共15 分)阅读下列说明和图,回答问题 l至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】一个简单的图形编辑器提供给用户的基本操作包括:创建图形、创建元素、选择元素以及删除图形。图形编辑器的组成及其基本功能描述如下:(1)图形由文本元素和图元元素构成,图元元素包括线条、矩形和椭圆。(2)图形显示在工作空间中,一次只能显示一张图形(即当前图形,current)。(3)编辑器提供了两种操作图形的工具:选择工具和创建工具。对图形进行操作时,一次只能使用一种工具(即当前活动工具,active)①创建工具用于创建文本元素和图元元素。②对于显示在工作空间中的图形,使用选择工具能够选定其中所包含的元素,可以选择一个元素,也可以同时选择多个元素。被选择的元素称为当前选中元素( selected)。③每种元素都具有对应的控制点。拖拽选定元素的控制点,可以移动元素或者调整元素的大小。现采用面向对象方法开发该图形编辑器,使用 UML 进行建模。构建出的用例图和类图分别如图3-1 和3-2 所示。【问题1】 (4 分)根据说明中的描述,给出图 3-1 中U1 和U2 所对应的用例,以及(1)和(2)处所对应的关系。【问题2】(8 分)根据说明中的描述,给出图 3.2 中缺少的C1~C8 所对应的类名以及(3)~(6)处所对应的多重度。【问题3】(3 分)图3-2 中的类图设计采用了桥接(Bridge)设计模式,请说明该模式的内涵。

考题 阅读下列系统设计说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某玩具公司正在开发一套电动玩具在线销售系统,用于向注册会员提供端对端的玩具 定制和销售服务。在系统设计阶段,"创建新订单? (New Order)"? 的设计用例详细描述如表 3-1 所示,候选设计类分类如表 3-2 所示,并根据该用例设计出部分类图如图3-1所示。 在订单处理的过程中,会员可以点击“取消订单"取消该订单。如果支付失败,该订单将被标记为挂起状态,可后续重新支付,如果挂起超时30分钟未支付,系统将自动取消该订单。订单支付成功后,系统判断订单类型: (1)对于常规订单,标记为备货状态,订单信息发送到货运部,完成打包后交付快递发货; (2)对于定制订单,会自动进入定制状态,定制完成后交付快递发货。会员在系统中点击”收货"按钮变为收货状态,结束整个订单的处理流程。根据订单处理过程所设计的状态图如图3-2所示。 图3-2 订单状态图 ?【问题1】(6分) 根据表3-1中所标记的候选设计类,请按照其类别将编号 C1~C12 分别填入表 3-2? 中的(a)、(b)和(c)处。 【问题2】 (4 分) 根据创建新订单的用例描述,请给出图3-1中X1~X4处对应类的名称。 【问题3】 (5分) 根据订单处理过程的描述,在图 3-2 中S1~S5处分别填入对应的状态名称。