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小学班主任具有双重管理者角色的身份,既是班主任,也是()。

A、任课教师

B、教育管理者

C、少先队中队辅导员

D、领导者


参考答案

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考题 小学班主任既是一个教育者,也是一个管理者。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 小学班主任的双重管理者角色有()。 A、教育者B、班主任C、少先队辅导员D、知识的传播者

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。 A、班主任工作职责 B、班主任自身素质 C、班级学生的质量 D、对班级学生的了解

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。 A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。A 、 班主任工作职责 B 、 班主任自身素质 C 、 班级学生的质量 D 、 对班级学生的了解

考题 关于班主任的角色,下列说法错误的是(  )。A.班主任是班级活动的管理者 B.班主任是学生全面发展教育的实施者 C.班主任是班级各种教育力量的协调者 D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

考题 ( )年起,我国班级管理者角色正式定名为班主任。