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【问题 2】(8 分)

根据【说明】中的描述,给出图 3-1中缺少的四个用例及其所对应的参与者。


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考题 【问题 1】(2 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中 A1 和 A2所对应的参与者。

考题 【问题 3】(4 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-2中(1)~(4)处对应的活动名称或图形符号。

考题 图3—2给出了“处方”的部分状态图。根据说明中的描述,给出图3~2中缺少的S1~S4所对应的状态名以及(7)~(10)处所对应的迁移(transition)名。

考题 根据[说明]中的描述,给出ORS用例图中(1)和(2)所对应的关系。

考题 根据【说明】中的描述,给出图6—4中缺少的四个用例及其所对应的参与者。

考题 阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某高校图书馆欲建设一个图书馆管理系统,目前已经完成了需求分析阶段的工作。功能需求均使用用例进行描述,其中用例借书(Check Out Books)的详细描述如下。 参与者:读者(Patron)。 典型事件流: 1.输入读者ID; 2.确认该读者能够借阅图书,并记录读者ID; 3.输入所要借阅的图书ID; 4.根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅,计算归还时间,生成借阅记录; 5.通知读者图书归还时间。 重复步骤3~5,直到读者结束借阅图书。 备选事件流: 2a.若读者不能借阅图书,说明读者违反了图书馆的借书制度(例如,没有支付借书费用等) ①告知读者不能借阅,并说明拒绝借阅的原因; ②本用例结束。 4a.读者要借阅的书无法外借 ①告知读者本书无法借阅; ②回到步骤3。 说明:图书的归还时间与读者的身份有关。如果读者是教师,图书可以借阅一年; 如果是学生,则只能借阅3个月。读者ID中包含读者身份信息。 现采用面向对象方法开发该系统,得到如图3-1所示的系统类模型(部分);以及如图3-2所示的系统操作checkOut(bookID)(借书)通信图(或协作图)。【问题1】(8分) 根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2,给出图3-1中C1-C4处所对应的类名(类 名使用图3-1和图3-2中给出的英文词汇)。 【问题2】(4分) 根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2,给出图3-2中M1-M4处所对应的方法名(方法名使用图3-1和图3-2中给出的英文词汇)。 【问题3】(3分) 用例借书的备选事件流4a中,根据借书制度来判定读者能否借阅图书。若图书馆的借书制度会不断地扩充,并需要根据图书馆的实际运行情况来调整具体使用哪些制度。为满足这一要求,在原有类设计的基础上,可以釆用何种设计模式?简要说明原因。

考题 试题三(共15 分)阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某运输公司决定为新的售票机开发车票销售的控制软件。图 3-1 给出了售票机的面板示意图以及相关的控制部件。售票机相关部件的作用如下所述:(1)目的地键盘用来输入行程目的地的代码(例如,200表示总站)。(2)乘客可以通过车票键盘选择车票种类(单程票、多次往返票和座席种类)。(3)继续/取消键盘上的取消按钮用于取消购票过程,继续按钮允许乘客连续购买多张票。(4)显示屏显示所有的系统输出和用户提示信息。(5)插卡口接受MCard(现金卡),硬币口和纸币槽接受现金。(6)打印机用于输出车票。假设乘客总是支付恰好需要的金额而无需找零,售票机的维护工作(取回现金、放入空白车票等)由服务技术人员完成。系统采用面向对象方法开发,使用 UML 进行建模。系统的顶层用例图和类图分别如图3-2和图3-3所示。【问题1】(5 分)根据说明中的描述,给出图 3-2 中 A1 和 A2 所对应的参与者,U1 所对应的用例,以及(1)、(2)处所对应的关系。【问题2】(7 分)根据说明中的描述,给出图3-3中缺少的C1~C4所对应的类名以及(3)~(6)处所对应的多重度。【问题3】(3 分)图3-3中的类图设计采用了中介者(Mediator)设计模式,请说明该模式的内涵。

考题 试题三(共 15 分)阅读下列说明和 UML 图,回答问题 1 至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某企业为了方便员工用餐,为餐厅开发了一个订餐系统(COS:Cafeteria OrderinSystem),企业员工可通过企业内联网使用该系统。企业的任何员工都可以查看菜单和今日特价。系统的顾客是注册到系统的员工,可以订餐(如果未登录,需先登录)、注册工资支付、预约规律的订餐,在特殊情况下可以覆盖预订。餐厅员工是特殊顾客,可以进行备餐、生成付费请求和请求送餐,其中对于注册工资支付的顾客生成付费请求并发送给工资系统。菜单管理员是餐厅特定员工,可以管理菜单。送餐员可以打印送餐说明,记录送餐信息(如送餐时间)以及记录收费(对于没有注册工资支付的顾客,由送餐员收取现金后记录)。顾客订餐过程如下:1. 顾客请求查看菜单;2. 系统显示菜单和今日特价;3. 顾客选菜;4. 系统显示订单和价格;5. 顾客确认订单;6. 系统显示可送餐时间;7. 顾客指定送餐时间、地点和支付方式;8. 系统确认接受订单,然后发送 Email 给顾客以确认订餐,同时发送相关订餐信息通知给餐厅员工。系统采用面向对象方法开发,使用 UML 进行建模。系统的顶层用例图和一次订餐的活动图初稿分别如图 3-1和图 3-2 所示。【问题 1】(2 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中 A1 和 A2所对应的参与者。【问题 2】(8 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-1中缺少的四个用例及其所对应的参与者。【问题 3】(4 分)根据【说明】中的描述,给出图 3-2中(1)~(4)处对应的活动名称或图形符号。【问题 4】(1 分)指出图 3-1 中员工和顾客之间是什么关系,并解释该关系的内涵。

考题 试题三(共15 分)阅读下列说明和图,回答问题 l至问题 3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】一个简单的图形编辑器提供给用户的基本操作包括:创建图形、创建元素、选择元素以及删除图形。图形编辑器的组成及其基本功能描述如下:(1)图形由文本元素和图元元素构成,图元元素包括线条、矩形和椭圆。(2)图形显示在工作空间中,一次只能显示一张图形(即当前图形,current)。(3)编辑器提供了两种操作图形的工具:选择工具和创建工具。对图形进行操作时,一次只能使用一种工具(即当前活动工具,active)①创建工具用于创建文本元素和图元元素。②对于显示在工作空间中的图形,使用选择工具能够选定其中所包含的元素,可以选择一个元素,也可以同时选择多个元素。被选择的元素称为当前选中元素( selected)。③每种元素都具有对应的控制点。拖拽选定元素的控制点,可以移动元素或者调整元素的大小。现采用面向对象方法开发该图形编辑器,使用 UML 进行建模。构建出的用例图和类图分别如图3-1 和3-2 所示。【问题1】 (4 分)根据说明中的描述,给出图 3-1 中U1 和U2 所对应的用例,以及(1)和(2)处所对应的关系。【问题2】(8 分)根据说明中的描述,给出图 3.2 中缺少的C1~C8 所对应的类名以及(3)~(6)处所对应的多重度。【问题3】(3 分)图3-2 中的类图设计采用了桥接(Bridge)设计模式,请说明该模式的内涵。