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某病人在意识清晰的情况下谈话缺乏主题及内在联系,句与句之间缺乏内在意义上的联系,该症状属于:()

A.思维散漫

B.思维不连贯

C.思维插入

D.破裂性思维


参考答案

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考题 某病人在意识清晰的情况下谈话缺乏主题及内在联系,句与句之间缺乏内在意义上的联系,该症状不属于:() A.思维散漫B.思维不连贯C.思维插入D.破裂性思维

考题 关于思维破裂的说法,正确的是 A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细的描述,难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

考题 病人思想内容缺乏内在联系,虽然单独每句话语法正确可以理解,但句子之间却无任何联系,此症状属于A、强制性思维B、思维散漫C、思维不连贯D、思维破裂E、思维扩散

考题 关于思维破裂叙述正确的是A、思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题缺乏内在联系B、概念之间联想断裂,患者可能说出或写出完整句子,但各句之间缺乏联系,甚至是词的简单堆积C、患者在意识模糊状态下,讲出的话令人难以理解,句子之间缺乏内在联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,细枝末节较多,常常纠缠在细节上详尽描述,难以打断及纠正E、思维过程突然中断,片刻又开始重新说话,但所说内容与之前主题无任何联系

考题 关于思维破裂的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B.概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细地描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

考题 关于思维贫乏的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B.联想数量减少,概念与词汇贫乏C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系。

考题 标准体系各分系统之间及分系统与子系统之间存在的相互依赖又相互制约的内在联系属于是( )。A.系统联系 B.上下层次联系 C.左右之间的联系 D.系统内外联系

考题 汉语中词与词的组合以及句与句的组合主要是凭着意义上的联系即意念进行组合。

考题 关于思维破裂的说法,正确的是A.概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成 词句的堆积B.患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系C.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易作详细的描述,难以打断及纠正D.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系