．“二战”后，日本学制改革主要表现在（）A．重视幼儿教育B．学习年限弹性化C．在地方分权的基础上加强中央集权D．综合学科出现E．由“双轨制”向“分支型”学制演变

题目内容（请给出正确答案）

．“二战”后，日本学制改革主要表现在（）

A．重视幼儿教育

B．学习年限弹性化

C．在地方分权的基础上加强中央集权

D．综合学科出现

E．由“双轨制”向“分支型”学制演变

参考答案

考题二战后,美国占领军政府对日本进行的改革有( )。 A. 民主化改革B. 军事化改革C. 政治改革D. 非民主化改革

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考题中间型学制又称“Y”型学制，相对出现最晚，以二战前的日本、前苏联以及中国为代表。()

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考题日本二战后《学校教育法》的主要内容是什么？

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考题张之洞的学制改革思想具体体现在（）中。A.壬寅学制B.壬癸学制C.壬戌学制D.癸卯学制

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考题二战后日本民主化改革的主要内容有（）。A.解除日本武装，惩办日本战犯B.进行政治整肃，实行教育和社会民主改革C.修改日本宪法D.解散财阀，实行农地改革

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考题日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（）A英国教育模式B中国教育模式C德国教育模式D美国教育模式

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考题 “二战”后，日本学制改革主要表现在（）A重视幼儿教育B学习年限弹性化C在地方分权的基础上加强中央集权D综合学科出现E由“双轨制”向“分支型”学制演变

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考题二战后，美国占领军政府对日本进行的民主化改革的内容有（）。A非军事化改革B宪法民主化C经济民主化D农地改革

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考题二战后，美国占领军政府对日本进行的改革有（）。A非军事化改革B军事化改革C非民主化改革D民主化改革

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