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请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容。

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考题 科尔伯格的道德判断“三水平六阶段”的主要观点是什么?请结合实际予以说明。
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考题 科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。A.无条件接受水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平
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考题 按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于习俗道德水平。 ()
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考题 简要回答科尔伯格的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”。
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考题 科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（ ）、习俗水平和后习俗水平。
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考题 简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。
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考题 ( )将儿童道德发展分为三水平六阶段。A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.加德纳 D.斯滕伯格
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考题 简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。
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考题 用科尔伯格的道德两难故事，或结合具体情况编制道德两难故事，调查你周边不同年龄的儿童、少年、成年人道德推理的水平，验证科尔伯格的三水平六阶段理论，并对被访者的道德推理表现进行归纳，提出自己的观点。
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