网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

强调“两情境中有共同成分时可以产生迁移”是迁移__________的观点。


参考答案

更多 “ 强调“两情境中有共同成分时可以产生迁移”是迁移__________的观点。 ” 相关考题
考题 现代迁移理论中,以__________等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。

考题 __________认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。

考题 现代迁移理论中,以_________等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠,则可以产生迁移。

考题 强调“两情境中有共同成分时可以产生迁移”是迁移____________的观点。

考题 现代迁移理论中,以 等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠。则可以产生迁移。

考题 当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。() 此题为判断题(对,错)。

考题 __________认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,才能产生学习迁移。

考题 只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。这种观点属于()。A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.奥苏伯尔的认知观

考题 最早关于学习迁移的假说是( ),()迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论( )的创始人,该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响,认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的( )认为共同要素只是发生迁移的前提,但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的( )认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”,顿悟情境中的一切