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导游在介绍成都概况时说：“成都是一座来了就不想离开的城市．为什么不想离开？大家游四天后就可以找到答案．”这里导游运用的讲解方法是( )．
A.问答法
B.制造悬念法
C.引用法
D.类比法
参考答案
更多 “ 导游在介绍成都概况时说：“成都是一座来了就不想离开的城市．为什么不想离开？大家游四天后就可以找到答案．”这里导游运用的讲解方法是( )．A.问答法B.制造悬念法C.引用法D.类比法 ” 相关考题
考题
导游小张在前往武侯祠时对游客介绍说武侯祠的大门匾额上题名并非武侯祠，而是“汉昭烈 庙”，至于原因为何，到了武侯裥再给大家介绍．这一讲解方法叫做( )．A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法
考题
在讲解泰山时，导游员询问游客泰山以什么风景特征而著称．待游客略作思考后．导游员告诉游客泰山在五岳中以雄伟著称，接着导游员介绍说，自古有“泰山之雄”的说法．在这段讲解中涉及的讲解方法有( )．A．问询法B．制造悬念法C．画龙点睛法D．虚实结合法
考题
在讲解泰山时，导游员询，问游客泰山以什么风景特征而著称。待游客略作思考后，导游员告诉游客泰山在五岳中以雄伟著称，接着导游员介绍说，自古有“泰山之雄”的说法。在这段讲解中涉及到的讲解方法有( )。A、问答法B、制造悬念法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
导游在介绍杭州西湖时，一般先从其概况、传说、成因开始讲起，继而带出“一山、三堤、三岛”、“西湖新旧十景”等具体景点的讲解。这种讲解方法为（ ）。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
考题
武侯祠大门悬挂着“汉昭烈庙”的横匾．导游员讲解道：“匾额说明这里是祭祀蜀汉皇帝刘备的庙宇．请大家想想：为什么人们不顾皇帝的威严，叫这儿‘武侯祠’呢？”导游员在这里主要运用的讲解方法是( )．A．引人人胜法B．画龙点睛法C．触景生情法D．制造悬念法
考题
导游在回答外国游客关于道路两边树木的名称时，除向他们介绍该种树木的特色外，还介绍了我国的植树节。此时导游运用的讲解方法是（）A.突出重点法
B.分段讲解法
C.制造悬念法
D.由点及面法
考题
某导游在讲解苏州园林时，既讲了中国古代自然山水园林的艺术特征，又介绍了西方几何式园林的艺术特征。这里，该导游运用了（）的讲解方法。A.突出重点法
B.画龙点睛法
C.类比法
D.概述法
考题
导游在讲解北京故宫的建造时间时，对美国游客说：“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”；对英国游客说：“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是（）。A、制造悬念法B、故事法C、类比法D、分段讲解法
考题
在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。A、虚实结合法B、问答法C、制造悬念法D、触景生情法
考题
在旅游团参观5A级景区绍兴兰亭前，导游详细介绍了王羲之创作天下第一行书《兰亭集序》的故事，当游客追问真迹下落时，导游告诉游客等进入景区后再告知答案，这种导游讲解方法属于（）。A、触景生情法B、虚实结合法C、问答法D、制造悬念法
考题
单选题在进行泰山的讲解时，导游小王问：“各位贵宾，在五岳当中，泰山不是海拔最高的，也不是风景最秀丽的，为什么却被尊为五岳之首呢？”她运用了导游讲解方法中的（）。A
虚实结合法B
问答法C
制造悬念法D
触景生情法
考题
单选题导游在讲解北京故宫的建造时间时，对美国游客说：“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成”；对英国游客说：“故宫的建造时间是在莎士比亚诞71生之前的一百四十年”。这里导游运用的讲解方法是（）。A
制造悬念法B
故事法C
类比法D
分段讲解法
考题
单选题在旅游团参观5A级景区绍兴兰亭前，导游详细介绍了王羲之创作天下第一行书《兰亭集序》的故事，当游客追问真迹下落时，导游告诉游客等进入景区后再告知答案，这种导游讲解方法属于（）。A
触景生情法B
虚实结合法C
问答法D
制造悬念法
考题
单选题在游览赣州八境台时，导游员先介绍八境台的概况，然后提出问题“大家都知道江西简称为赣，但是为什莫简称‘赣呢’？答案可以在八境台找到。”这种导游讲解方法是（）。A
问答法B
突出重点法C
触景生情法D
制造悬念法
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