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深化教育行政执法体制机制改革。适应教育管理需要,建立权责统一、权威高效的教育行政执法体制机制,保证教育法律法规规章得到严格实施,推动教育管理的重心和方向想依靠()等方式实施依法监管转变转变。


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考题 深化教育行政执法体制机制改革,要对校园欺凌、性侵犯学生等违法犯罪行为建立( )机制,加强部门合作,会同政法部门依法严肃查处。

考题 为完善教育行政执法体制机制改革,执法部门要制定教育行政执法手册,完善行政执法程序,规范教育()的操作流程、执法文书等,建立健全行政裁量权基准制度。 A、行政许可B、行政处罚C、行政强制D、行政检查E、行政处分

考题 要抓住理顺教育管理体制这个关键,深化教育行政管理方式改革,落实和扩大学校办学自主权,推进学校分类管理,努力形成()的教育管理体制。 A.政事分开B.权责明确C.统筹协调D.规范有序

考题 标志着我国义务教育质量监测制度的正式建立的文件是()。 A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》B.《国家义务教育质量监测方案》C.《教育督导条例》D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

考题 深化行政执法体制改革,着力解决权责交叉、多头执法问题,建立()的行政执法体制。 A.权责统一B.权威高效C.公正D.公平

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。深化教育管理体制改革的重点是(  )。A 、 加强省级政府的教育统筹 B 、 转变政府职能和简政放权 C 、 建立依法办学的学校制度 D 、 规范政府管理权限和职责

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革重点是(  )。 A、加强省级政府的教育统筹 B、转变政府职能和简政放权 C、建立依法办学的学校制度 D、规范政府管理权和职责

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制,深化教育管理体制改革的重点是()。 A、加强省级政府的教育统筹 B、转变政府职能和简政放权 C、建立依法办学的学校制度 D、规范政府管理权限和职责

考题 为我国教育行政体制改革指明了方向和内容,揭开了我国教育行政体制改革新篇章的文件是()A《国务院关于基础教育改革与发展的决定》B《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》C《中共中央关于教育体制改革的决定》D《国务院关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》