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1977年,教育与科学部又发表了(),指出课程自主的政策已经不能适应教育的发展,应该在中央教育主管部门和学校及社会相关团体协商的基础上设立全国统一的“核心课程”。

A、《英格兰的学校教育：问题和倡议》

B、《学校中的教育：咨询文件》

C、《学校课程框架：咨询文件》

D、《5～16岁课程的组织和内容》

参考答案

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考题 根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是()。 A.课程计划B.课程规范C.课程标准D.课程方案E.课程结构
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考题 1976年英国教育与科学部发表了名为《英格兰的学校教育：问题和倡议》的黄皮书，建议设立全国统一的“核心课程”。()
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考题 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育体系,试行国家课程,______和学校课程”
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考题 《1988年教育法》规定实行全国统一课程，改革考试制度，设立直接拨款学校，从而实现了中央政府加强自身权威，削弱地方当局实力的意图。()
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考题 1984年和1987年，英国教育与科学部先后发表了()讨论了义务教育阶段的全国统一课程问题。A、《英格兰的学校教育：问题和倡议》B、《学校中的教育：咨询文件》C、《5～16岁的全国统一课程：咨询文件》D、《5～16岁课程的组织和内容》
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考题 第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( )。A.活动课程B.社会课程C.学校课程D.特色课程
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考题 在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ? ）A.课程设计 B.课程编制? ?? C.课程改革 ? D.课程评价?
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考题 在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ）A.课程设计 B.课程编制 C.课程改革 D.课程评价
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考题 在课程政策上，世界各国已经谋求国家课程开发与校本课程开发的统一,美国在1996年就推出了本国历史上第一全国通行的《国家科学教育标准》。
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