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小学低年级青少年法治教育的内容包括,初步建立(),初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义
A、 法律意识
B、合作意识
C、民主意识
D、规则意识
参考答案
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考题
《青少年法治教育大纲》规定:在()阶段,要使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则,初步了解个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识;初步树立法治意识,养成规则意识和尊法守法的行为习惯,初步具备依法维护自身权益、参与社会生活的意识和能力,为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。
A、小学教育B、初中教育C、义务教育D、高中教育
考题
县级以上人民政府应当建立青少年 实践基地。教育行政部门应当组织辖区内青少年学生在小学、初中、高中等阶段分别到基地接受至少一次的法治教育。 ( )A.消防教育B.反邪教育C.禁毒教育D.法治教育
考题
《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（ ）。A.直线式
B.圆周式
C.螺旋式
D.横线式
考题
《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（ ）A.直线式
B.圆周式
C.螺旋式
D.横线式
考题
小学低年级心理健康教育内容主要包括：A．帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则B．培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情C．使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制D．帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。E．初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
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