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柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在( )

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、他律水平


参考答案

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考题 柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为( )。A.前道德判断水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平

考题 柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是().A.超习俗水平B.前习俗水平C.中习俗水平D.习俗水平E.后习俗水平

考题 柯尔伯格将道德判断分为()。 A.前习俗水平 B.服从水平 C.习俗水平 D.观念水平 E.后习俗水平

考题 根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在() A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律水平

考题 根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在( A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律水平

考题 以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是()。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.原则水平

考题 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。A前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B模仿水平、应用水平与创新水平C前道德水平、道德水平与后道德水平D他律水平、中间水平与自律水平

考题 柯尔伯格的道德判断发展理论把人的道德发展水平分为前习俗水平、习俗水平和形式习俗水平。