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在我国，课程设计主要涉及课程计划、__________和教材三个层面。

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考题 课程设计主要涉及（ ）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材
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考题 课程设计的表现形式是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.课程模式D.教材
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考题 课程设计的表现方式是（　　）A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.教材 E.课程评价
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考题 课程设计主要涉及（）几个层面。 A.培养目标 B.课程计划 C.学科课程标准 D.教材
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考题 课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、（）、（）和评价。
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考题 课程设计的定义可以分为两类：一类侧重于（）层面上的课程设计，另一类侧重（）层面上的课程设计。
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考题 中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教师。A对B错
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考题 【单选题】理解语文教材的三个层面:课程层面、教学层面和（)A．文学层面B．文章层面C．文化层面D．语言层面
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考题 3、宏观层面的课程设计，主要解决课程设计的基本理念问题。（）
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