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下位学习又称为__________,是指认知结构中原有的有关观念在包容和慨括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有的观念。


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考题 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

考题 _______是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

考题 __________是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

考题 利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

考题 _________是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

考题 下位学习指认知结构中原有的有关观念在包容和概括水平上高于新学习的知识时所进行的学习。根据上述定义,以下属于下位学习的是( )。A.在讲了狗、马、虎甚至熊猫的特点和生活习性后,总结哺乳动物的本质特征B.在学习完《宪法》之后,又学习了《刑法》、《民法》、《经济法》等等C.在学习完三角形之后,再学习等腰三角形、等边三角形和直角三角形D.在学习完医学的理论知识后,再学习诊断的具体操作技术

考题 2 6 ._ _ _ 是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任 务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

考题 中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。 A.并列结合学习 B.总括学习 C.下位学习 D.上位学习

考题 【单选题】学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题,纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中,从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指()A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.中位学习