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在运用小组会议技巧时，工作者要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组织，与他们订立同盟，这样做的目的是（ ）。
A．避免使小组吹按分裂
B．增进与组员的关系
C．活跃小组气氛
D．使组员在必要时成为采取共同行动的盟友
E．为使组员有归属感
参考答案
更多 “ 在运用小组会议技巧时，工作者要善于正确发现和识别组内那些可以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组织，与他们订立同盟，这样做的目的是（ ）。A．避免使小组吹按分裂B．增进与组员的关系C．活跃小组气氛D．使组员在必要时成为采取共同行动的盟友E．为使组员有归属感 ” 相关考题
考题
在小组工作中，工作员要适当挑战组员的内心，即工作者为了助人。有时要对组员的言行不一，表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战，提示其内心的矛盾和冲突。工作员这样做是在运用（ ）。A．沟通和互动技巧B．控制小组进程技巧C．小组会议技巧D．提升小组成员E．策划小组活动技巧
考题
小组工作者在运用小组会议技巧时，要注意“善于等待求变”，其含义是指( )。A．工作者要帮助组员正确面对自己的问题，从而尝试改变自己B．工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接C．工作者要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，从而把握组员的情绪D．工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默E．工作者真诚地以自己的个人感受和经验参与交流
考题
在运用控制小组进程技巧时。工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释，这样做的目的是（ ）。A．增强小组内的和谐氛围B．可以帮助组员从困境中解脱C．使小组具有更大、更有效的发展动力D．可以使组员融人集体E．树立和提升组员的信心
考题
社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于()技巧。A:聆听B:同理C:分享感受D:体谅
考题
社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于()技巧。A:聆听B:同理C:分享感受D:体谅
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