以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。A．攻击性行为B．亲社会行为C．性别角色的获得D．观察能力

题目内容（请给出正确答案）

以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。

A．攻击性行为

B．亲社会行为

C．性别角色的获得

D．观察能力

参考答案

考题认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。 A、习性学观点B、生物本能理论C、挫折-攻击理论D、社会学习理论

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考题根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过()而获得的A、外部强化B、替代性强化C、观察D、模仿范性

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考题在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

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考题班杜拉社会学习理论的主要观点是什么？请结合班杜拉的观点分析大众媒体对儿童青少年发展的影响以及如何应对。

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考题班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习在大学生品德形成和发展中有重要作用。（）

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考题班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。

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考题班杜拉重点研究了社会学习对儿童的（　　）发展的作用 A.攻击性行为 B.亲社会行为 C.性别角色的获得 D.观察能力

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考题 4、学前儿童社会行为的发展主要体现在性别角色、亲社会行为和攻击性行为等方面。

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考题班杜拉用“三山实验”研究了儿童的攻击性行为的发展。

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