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使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。

A．观察法

B．测验法

C．实验法

D．调查法

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考题 有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改D、归因模式对认知评价有重要影响E、心理防御机制对认知评价也有影响
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考题 用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是A、实验法B、观察法C、访谈法D、调查法E、测验法
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考题 测验法是指用标准化量表对个体的心理特征进行量化的研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 请高手指教教师资格考试:( )是以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研 .()是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法B.测验法C.调查法D.观察法
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考题 在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做 出量化结论的研究方法是( )。A.观察法B.测验法C.实验法D .调查法
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考题 ( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。 A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法
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考题 （ ）是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化，从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法。A.心理测试 B.笔试 C.面试 D.体检
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考题 【单选题】（单选)调查研究法的定义是（)A．指通过考察了解客观情况直接获取有关材料,并对材料进行分析的研究方法。B．指通过研读资料间接获取有关材料,并对材料进行分析的研究方法。
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