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非言语沟通的内涵十分丰富，而被我们大家所熟悉的领域有（）

  • A、树立“内部顾客”的理念
  • B、身体语言沟通
  • C、副语言沟通
  • D、物体的操纵

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考题 一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好A、言语沟通B、非言语沟通C、言语沟通和非言语沟通D、目光沟通E、行为沟通
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考题 医生对患者说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，属于哪种沟通技巧A、非言语沟通技巧B、言语沟通技巧C、言语沟通和非言语沟通技巧D、目光沟通E、以上都不是
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考题 沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用,因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是____。 A.具备丰富的知识B.了解沟通双方的背景C.具有系统思考的能力D.熟悉各种沟通渠道
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考题 催乳师的沟通技能包括（）A言语的沟通B非言语的沟通C言语的沟通和非言语的沟通D肢体沟通
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考题 我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是（）。A电报B邮件C眼神D电话
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考题 公识是指在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识。对于公识，在引用时不需要注明出处。
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考题 在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识称为（）A、公识B、常识C、旧识
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考题 人类最主要、最方便的沟通形式为（）。A、言语沟通B、非言语沟通C、言语非言语相结合D、其他形式
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考题 简述言语沟通与非言语沟通的结合
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考题 非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通，以下属于非言语沟通的有（）。A、视-动符号系统B、目光接触系统C、辅助语言D、调查报告E、空间运用
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考题 言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（）。
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考题 在下列沟通方式中，具有信息意义十分明确，内涵丰富，含义隐含灵活的特点的是（）。A、口头B、书面C、非语言D、电子媒介
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考题 沟通可以分为很多不同的类型，而在我们的日常生活中，一些极有意义的沟通往往采取的形式是（）。A、口头沟通B、书面沟通C、非言语沟通D、网络沟通
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考题 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
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考题 科学发展观的内涵十分丰富，涉及（）发展的各个领域。A、经济B、政治C、文化D、社会
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考题 一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A、言语沟通B、非言语沟通C、言语沟通和非言语沟通D、目光沟通E、言语沟通和目光沟通
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考题 下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（）A、非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B、非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C、言语与非言语信息并不一定要一致D、以上说法均正确
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考题 单选题在某个特定的领域内，可以在通常的教科书中很方便地找到，或者是被大家所广泛熟悉的知识称为（）A 公识B 常识C 旧识
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考题 单选题沟通在我们的日常生活和工作中发挥着非常重要的作用，因此我们需要不断的提升自己的沟通能力。提升沟通能力的核心是（）。A 具备丰富的知识B 了解沟通双方的背景C 具有系统思考的能力D 熟悉各种沟通管道
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考题 单选题沟通可以分为很多不同的类型，而在我们的日常生活中，一些极有意义的沟通往往采取的形式是（）。A 口头沟通B 书面沟通C 非言语沟通D 网络沟通
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考题 问答题简述言语沟通与非言语沟通的结合
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考题 单选题下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（）A 非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B 非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C 言语与非言语信息并不一定要一致D 以上说法均正确
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考题 单选题一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A 言语沟通B 非言语沟通C 言语沟通和非言语沟通D 目光沟通E 言语沟通和目光沟通
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考题 单选题在下列沟通方式中，具有信息意义十分明确，内涵丰富，含义隐含灵活的特点的是（）。A 口头B 书面C 非语言D 电子媒介
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考题 多选题非言语沟通的内涵十分丰富，而被我们大家所熟悉的领域有（）A树立“内部顾客”的理念B身体语言沟通C副语言沟通D物体的操纵
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考题 单选题我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是（）。A 电报B 邮件C 眼神D 电话
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